รายงานการวิจัย เรื่อง นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ

รายงานการวิจัย เรื่อง นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ - พิมพ์ครั้งที่ 1 - กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2555 - 424 หน้า

ส่วนที่ 1 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศญี่ปุ่น -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- คุณภาพการศึกษา สิ่งท้าทาย และแผนพัฒนาการศึกษา -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตร -- นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู โรงเรียน สิ่งแวดล้อม และการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษา -- แนวทางและมาตรการในการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม -- การเปรียบเทียบกับกรณีของประเทศไทย และเสนอแนะการประยุกต์ใช้ -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 2 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศเกาหลีใต้ -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- คุณภาพการศึกษา สิ่งท้าทาย และแผนพัฒนาการศึกษา -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตร -- นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู โรงเรียนสิ่งแวดล้อม และการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษา -- แนวทางและมาตรการในการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม -- การเปรียบเทียบกับกรณีของประเทศไทยและเสนอแนะการประยุกต์ใช้ -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 3 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศฮ่องกง -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- การจัดอันดับทางการศึกษาของสถาบันการประเมินคุณภาพทางการศึกษาระดับนานาชาติ -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตร 5 รายวิชาของประเทศฮ่องกง -- การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ครู โรงเรียนและสิ่งแวดล้อม และการบริหารจัดการของประเทศฮ่องกง -- สรุปและข้อเสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาสำหรับประเทศไทย -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 4 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศไต้หวัน -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตร 5 รายวิชาของประเทศไต้หวัน -- การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ครู โรงเรียนและสิ่งแวดล้อม และการบริหารจัดการของประเทศไต้หวัน -- สรุปและชัอเสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาสำหรับประเทศไทย -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 5 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศสิงคโปร์ -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตร 5 รายวิชาของประเทศสิงคโปร์ -- การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ครู โรงเรียนและสิ่งแวดล้อม และการบริหารจัดการของประเทศสิงคโปร์ -- สรุปและข้อเสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาสำหรับประเทศไทย -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 6 นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ: ประเทศไทย -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- บทนำ -- การประเมินและการจัดอันดับทางการศึกษาในระดับนานาชาติสภาพปัญหาและแผนพัฒนาการศึกษา -- นโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการหลักสูตรประเทศไทย -- นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาผู้เรียน ครู สถานศึกษาและการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษา -- ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายและยุทธศาสตร์ -- บรรณานุกรม ส่วนที่ 7 รายงานการสังเคราะห์เปรียบเทียบนโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ -- บทสรุปสำหรับผู้บริหาร -- ปัจจัยที่ส่งผลให้ประเทศที่ศึกษาได้รับคะแนนสูง -- ประเทศญี่ปุ่น -- ประเทศเกาหลีใต้ -- ประเทศสิงคโปร์ -- ประเทศไต้หวัน -- ประเทศฮ่องกง -- ข้อเสนอแนะสำหรับประเทศไทย -- ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย -- ข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติการ -- ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาของประเทศไทย


การพัฒนาการศึกษา
แผนการศึกษาแห่งชาติ
การศึกษา

ว LB1052 / ล761น 2555