Local cover image
Local cover image
Amazon cover image
Image from Amazon.com

ทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ / จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์.

By: Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559 [2016]Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 163 หน้า : ภาพประกอบ (ภาพสีบางภาพ)ISBN:
  • 9789740335535
  • 9740335535
Subject(s): LOC classification:
  • LC3965 .จ46 2559
Contents:
เรื่องน่ารู้สำหรับครูเด็กพิเศษ : ความหมายของเด็กพิเศษ ; ประเภทของเด็กพิเศษ ; กฎหมายที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ -- การสอนเด็กพิเศษ : รูปแบบการจัดการศึกษา ; หลักการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; ขั้นตอนการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; วิธีการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กพิเศษ -- เรียน เล่น เน้นพัฒนาการ : ศิลปะ ; เกมและการละเล่น ; กิจกรรมเข้าจังหวะ -- วิจัยง่าย ๆ ในห้องเรียนเด็กพิเศษ : ความสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; ขอบข่ายของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; การวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว (Single Subject Design)
Summary: การจะสอนเด็กพิเศษให้เกิดการเรียนรู้และมีพัฒนาการไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ไม่ยากจนเป็นไปไม่ได้ สำหรับผู้ที่ได้รับมอบหมายให้สอนเด็กพิเศษ หากท่านมีจิตใจที่แน่วแน่มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ และทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องน่ารู้สำหรับเด็กพิเศษการสอนเด็กพิเศษ การเรียนและเล่นโดยเน้นพัฒนาการ ตลอดจนทำความเข้าใจเกี่ยวกับการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเด็กพิเศษ ที่ได้นำเสนอไว้ในหนังสือเล่มนี้แล้ว ท่านจะเกิดความกระจ่างและตัดสินใจได้ว่าจะทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ --
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Processing unit LC3965 จ46 2559 (Browse shelf(Opens below)) Available 0000044991
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Processing unit LC3965 จ46 2559 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.2 Available 0000044992
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Processing unit LC3965 จ46 2559 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.3 Available 0000044993
Total holds: 0

เรื่องน่ารู้สำหรับครูเด็กพิเศษ : ความหมายของเด็กพิเศษ ; ประเภทของเด็กพิเศษ ; กฎหมายที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ -- การสอนเด็กพิเศษ : รูปแบบการจัดการศึกษา ; หลักการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; ขั้นตอนการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ ; วิธีการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กพิเศษ -- เรียน เล่น เน้นพัฒนาการ : ศิลปะ ; เกมและการละเล่น ; กิจกรรมเข้าจังหวะ -- วิจัยง่าย ๆ ในห้องเรียนเด็กพิเศษ : ความสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; ขอบข่ายของการวิจัยเพื่อพัฒนาเด็กพิเศษ ; การวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว (Single Subject Design)

การจะสอนเด็กพิเศษให้เกิดการเรียนรู้และมีพัฒนาการไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็ไม่ยากจนเป็นไปไม่ได้ สำหรับผู้ที่ได้รับมอบหมายให้สอนเด็กพิเศษ หากท่านมีจิตใจที่แน่วแน่มุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ และทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องน่ารู้สำหรับเด็กพิเศษการสอนเด็กพิเศษ การเรียนและเล่นโดยเน้นพัฒนาการ ตลอดจนทำความเข้าใจเกี่ยวกับการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเด็กพิเศษ ที่ได้นำเสนอไว้ในหนังสือเล่มนี้แล้ว ท่านจะเกิดความกระจ่างและตัดสินใจได้ว่าจะทำอย่างไรเมื่อได้สอนเด็กพิเศษ --

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image