Your search returned 4 results.

Not what you expected? Check for suggestions
Sort
Results
Education reform of health professionals for the 21st century: a situation analysis in Thailand = การปฏิรูปการศึกษาวิชาชีพสุขภาพในศตวรรษที่ 21: การวิเคราะห์สถานการณ์ในประเทศไทย by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: Nonthaburi, Thailand The Health Professional Education Foundation 2016
Other title:
  • Education reform of health professionals for the 21st การปฏิรูปการศึกษาวิชาชีพสุขภาพในศตวรรษที่ 21: การวิเคราะห์สถานการณ์ในประเทศไทย
Availability: Items available for loan: Kuakarun Nursing Library (1)Call number: W 18 E 24 2016.

English for Presentations at International Conferences [electronic resource] / by Adrian Wallwork. by Series: English for Academic Research
Edition: 2nd ed. 2016.
Material type: Text Text; Format: electronic available online remote; Literary form: Not fiction
Publisher: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016 In: Springer eBooks
Availability: Items available for loan: Kuakarun Nursing Library (1)Call number: PE1-PE3729 2016.

การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร : แนวคิดและกระบวนการ = Curriculum research and development : concept and process / ชวลิต ชูกำแพง by
Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1.
Material type: Text Text; Format: print regular print ; Literary form: Not fiction
Publication details: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2559 [2016]
Other title:
  • Curriculum research and development : concept and process.
Availability: Items available for loan: Kuakarun Nursing Library (3)Call number: LB2806.15 ช281ก 2559, ...

How to reach & teach children & teens with ADD/ADHD / Sandra F. Rief. by Series: Jossey-Bass teacher
Edition: Third edition.
Material type: Text Text; Format: available online remote; Literary form: Not fiction
Publisher: San Francisco, California : Jossey-Bass, a Wiley brand, 2016
Other title:
  • How to reach and teach children and teens with ADD/ADHD
Online access:
Availability: Not available: Kuakarun Nursing Library: Online Access (1).

Pages