Amazon cover image
Image from Amazon.com

การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี

By: Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ: สำนักงานคระกรรมการการศึกษาแห่งชาติ 2543Description: 104 หน้า: 21ซมISBN:
  • 9742410402
Subject(s): LOC classification:
  • L ศ62ก
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Storage Room L ศ62ก 2543 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.1 กรุณาติดต่อเจ้าหน้าที่ 0000011372
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Storage Room L ศ62ก 2543 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.2 กรุณาติดต่อเจ้าหน้าที่ 0000011373
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Storage Room L ศ62ก 2543 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.3 กรุณาติดต่อเจ้าหน้าที่ 0000011374
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Storage Room L ศ62ก 2543 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.4 กรุณาติดต่อเจ้าหน้าที่ 0000011375
General Book General Book Kuakarun Nursing Library Storage Room L ศ62ก 2543 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.5 กรุณาติดต่อเจ้าหน้าที่ 0000011376
Total holds: 0
Browsing Kuakarun Nursing Library shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
L พ115ก 2543 การปฏิรูปวิทยาศาสตร์ศึกษาของประเทศสหรัฐอเมริกา L ศ62ก 2543 การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี L ศ62ก 2543 การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี L ศ62ก 2543 การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี L ศ62ก 2543 การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี L ศ62ก 2543 การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศสาธารณรัฐเกาหลี L ส163ก 2543 การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์: กรณีศึกษาประเทศญี่ปุ่น เยอรมนีและสหรัฐอเมริกา

There are no comments on this title.

to post a comment.