การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย เพื่อประเมินหลักสูตรระดับรายวิชาการพยาบาลสูติศาสตร์ พ.ศ. 2531 ปีการศึกษา 2536-2537 ของวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์

ผลการวิจัยพบว่า 1. วัตถุประสงค์ของหลักสูตรรายวิชามีความชัดเจนภาษาที่ใช้ สามารถปฏิบัติได้จริง และมีความสอดคล้องกับความต้องการของสังคมอยู่ในระดับมากทุกข้อ 2. เนื้อหาสาระของหลักสูตรรายวิชา มีความสอดคล้องกับความต้องการของสังคม มีความสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน มีการจัดเรียงลำดับของเนื้อหาวิชาจากง่ายไปยากมีการจัดลำดับเนื้อหาวิชาอย่างต่อเนื่อง มีความเหมาะสมด้านการวัดและประเมินผลอยู่ในระดับมากทุกวิชา ส่วนใหญ่ของหลักสูตรรายวิชามีความซ้ำซ้อนของเนื้อหาวิชากับวิชาการพยาบาลอื่นอยู่ในระดับน้อย ยกเว้นวิชาการพยาบาลสูติศาสตร์ 3 ที่มีความซ้ำซ้อนของเนื้อหาวิชากับวิชาการพยาบาลอื่นอยู่ในระดับมาก และส่วนใหญ่ของหลักสูตรรายวิชามีประโยชน์ต่อการประกอบวิชาชีพอยู่ในระดับมาก 3. การบริหารและการบริการหลักสูตร ส่วนใหญ่มีความเหมาะสมอยู่ในระดับน้อย 4. การจัดการเรียนการสอน ด้านการเตรียมการสอน และการด้านเทคนิคและวิธีสอนทุกรายการมีการปฏิบัติในระดับมาก สำหรับด้านการวัดและประเมินผล ส่วนใหญ่มีการปฏิบัติในระดับมาก ยกเว้นมีการติดตามงานและเฉลยให้นักศึกษาทราบอย่างรวดเร็วมีการปฏิบัติในระดับน้อย